Semakin Banyak Sekolah di Bojonegoro yang Terapkan Pendidikan Inklusi
Selasa, 19 Januari 2016 16:00 WIBOleh Piping Dian Permadi
Oleh Piping Dian Permadi
Kota - Program pendidikan inklusi yang diterapkan sejak 2013 lalu kini mulai menuai hasil positif. Sekolah yang menerapkan pendidikan inklusi terus bertambah. Dari data Dinas Pendidikan Bojonegoro sampai akhir 2015 tercatat 120 SD, 25 SMP, 5 SMA, dan 5 SMK. Ada peningkatan signifikan pada sekolah jenjang SD yang pada 2014 masih sebanyak 58 sekolah. Untuk SMP, SMA, dan SMK jumlahnya masih sama.
Konsep pendidikan inklusi dimaksudkan untuk memberi solusi adanya perlakuan diskriminatif dalam layanan pendidikan terutama bagi anak-anak penyandang cacat atau berkebutuhan khusus. Pendidikan inklusi memiliki prinsip dasar, semua anak seyogyanya belajar bersama-sama tanpa memandang kesulitan ataupun perbedaan yang mungkin ada pada mereka.
Kasi Kurikulum Bidang TK/SD Dinas Pendidikan Bojonegoro Sukarni, menerangkan, target untuk sekolah yang belum melaksanakan pendidikan inklusi adalah sampai 2018 mendatang.
''Kita masih ada waktu sampai tahun 2018 untuk menyelesaikan sekolah-sekolah yang belum menerapkan pendidikan inklusi. Perkembangan setiap tahun sudah lumayan bagus," ujarnya kepada BBC, sebutan beritabojonegoro.com, Selasa (19/01).
Menurutnya, kendala yang sering dihadapi pihak sekolah adalah kurangnya tenaga pendidik bagi anak berkebutuhan khusus. Selain itu juga terkendala biaya. ''Untuk tenaga pengajar yang memiliki keterampilan khusus saat ini masih kurang. Baru ada sekitar 28 guru. Pada akhirnya wali murid sendiri yang ikut mencarikan pengajar bagi anaknya," jelas Sukarni.
Selanjutnya, tambah Sukarni, khusus untuk tingkatan PAUD atau Taman Kanak-Kanak (TK) saat ini sudah ada lebih 100 embrio di kecamatan-kecamatan yang akan segera diresmikan. "Insya Allah, pada 2016 ini segera diresmikan pendidikan inklusi untuk tingkatan TK. Sehingga tahun ajaran baru bisa mulai dibuka," harapnya. (pin/tap)
*) Foto dari ti2014.solider.or.id

































.md.jpg)






